近年来，南京中医药大学紧紧围绕立德树人根本任务，抓牢教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，全面推进课程思政建设不断取得新成效。学校将以此次课程思政示范项目立项建设为契机，充分发挥课程思政教学名师、教学团队、示范课程的示范引领作用，继续深化课程内涵建设，强化教师育人意识，探索专业思政建设，将课程思政建设向纵深推进，使思想政治教育贯穿人才培养全过程，构建全员全程全方位育人大格局，促进教育教学内涵式发展。

抓牢教师队伍“主力军”。加大教师培训力度，强化教师课程思政意识，把课程德育意识和能力的培养纳入新旧教师各类培训、助教培养和教师能力提升培训体系，持续提升教师队伍的思想政治素质和教育教学水平。完善激励评价机制，鼓励教师投入更多时间精力研究课程思政，将教师课程思政能力纳入评教指标，注重运用课程思政建设成果，落实育人价值导向。

抓牢课程建设“主战场”。学校不断探索从课程思政到专业思政，涵盖到每个学院，辐射到每个专业，推出一批充满思政元素、发挥思政功能、育人效果显著的精品课程，打造一批精品课程思政示范课堂，选树一批课程思政优秀教师和教学团队，营造浓厚氛围，激发广大教师的责任感和使命感。

抓牢课堂教学“主渠道”。学校结合学校实际和专业特色，明确“课程思政”改革的主要内容和工作任务，将理想信念教育、社会主义核心价值观教育、红色文化及中医药文化教育、创新创业及职业素养教育等有机融入课堂教学，加强过程管理，完善现有课程教学大纲，在教学目标中增加课程思政目标，根据目标设计相应教学环节。

近日，教育部和江苏省教育厅公布了首批课程思政示范项目评审结果，南京中医药大学获评教育部课程思政示范课程2门、课程思政教学团队2支，江苏省高校课程思政建设示范课程4门，入选数量位居全国中医药院校前列。

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